Prépa concours Moniteur Éducateur à Nantes

Les heures d’enseignement sont réparties entre les cours de culture générale et l’intervention d’un professionnel.

Les enseignements de culture générale s’articulent en trois temps : – Cours sur un sujet sanitaire ou social (fiche de cours), – Débat sur le thème abordé en cours. Ces moments d’échanges permettent aux étudiants d’apprendre à écouter, à construire et à exposer leurs idées, – Etude de la presse sur l’actualité du moment.

L’intervention d’un professionnel a pour objectif d’apporter aux étudiants des connaissances sur les différents métiers du social. Ces cours sont basés sur un échange continu entre les étudiants et l’intervenant afin de construire une réflexion orientée vers le métier et le terrain en vue des oraux.

Chaque semaine, les étudiants sont évalués lors d’une épreuve écrite de 3h notée et classée. L’intérêt de classer les étudiants est de leur permettre de se situer les uns par rapport aux autres afin qu’ils mesurent les progrès à réaliser pour réussir. Toutes les deux semaines, cette épreuve est commune à tous les étudiants de Supexam France. Les concours blancs nationaux proposent un classement plus représentatif des concours car l’effectif est plus grand.

Les livrets d’entraînement sont une base d’exercices ciblés avec une correction écrite détaillée apportant toutes les informations nécessaires pour progresser. Avec 10 livrets d’entraînement par matière, les étudiants ont ainsi la possibilité de s’entraîner de manière intensive au cours de l’année sur des exercices issus ou inspirés d’annales.

L’écrit des concours Moniteur éducateur ne concerne que les étudiants non-titulaires du baccalauréat. Cependant, les étudiants titulaires du baccalauréat et préparant ces concours peuvent faire le choix de suivre les cours. Ces connaissances leurs seront utiles au cours de leurs études et dans leur futur métier.

En expression écrite, les étudiants apprennent à utiliser les techniques rédactionnelles qui leurs seront utiles lors du concours. Les exercices types concours sont : étude de textes portant sur l’actualité sanitaire et/ou sociale, questions de compréhension (Ex : dégager les idées principales et la problématique, fournir un point de vue argumenté sur une information du texte, …).

En français, les étudiants renforcent leur maîtrise de la langue française grâce à des exercices de vocabulaire, de conjugaison, de grammaire et d’orthographe.

Les oraux des concours sociaux sont de deux types : entretien de motivation et oral de groupe.

L’entretien de motivation se prépare tout au long de l’année. Les étudiants vont apprendre à structurer leur présentation, à formuler leurs motivations et savoir parler de leur futur métier au regard de leurs expériences professionnelles (stages, rencontres).

L’oral de groupe est plus lié à la personnalité de chacun et à sa capacité à travailler en équipe. Il est important de se connaître pour se placer au sein d’un groupe.

Avec trois oraux blancs, nous proposons aux étudiants une progression en continu grâce aux feedback des professeurs.

Un professionnel du monde du social intervient pour échanger avec les étudiants sur les connaissances et les compétences propres aux métiers du social. Ces cours sont essentiels pour bien se préparer aux attentes du concours.